Մարզերի երիտասարդների զբաղվածության և ժամանցի հարցը մշտապես խնդրահարույց է եղել: Գյումրիի «Նոր սերունդ» մարդասիրական ՀԿ-ի մեր գործընկերները irates.am-ին փոխանցեցին, որ մարտի մեկից իրականացնում են «Երիտասարդական հիմնախնդիրներով զբաղվող կազմակերպությունների և ոչ ֆորմալ խմբերի կարողությունների հզորացման» և «Համայնքային երիտասարդների շահերի պաշտպանության» ծրագրերը, որոնք ֆինանսավորվում են սպորտի և երիտասարդության նախարարության և «Քաունթերփարթ ինթերնեյշնլ» կազմակերպության կողմից: Այն տևելու է մինչև օգոստոսի 31-ը:

Մայիսի 6-ից ՀՀ բուհերում սկսվել է դիմորդների փաստաթղթերի ընդունման և հայտագրման գործընթացը: Փաստաթղթերի ընդունելությունը կտևի մինչև հունիսի 1-ը` ժամը 1800-ը:

«Այգ» հոգեբանական ծառայությունների կենտրոնի գլխավոր մասնագետ, Խ.Աբովյանի անվան մանկավարժական համալսարանի տարիքային և մանկական հոգեբանության ամբիոնի դոցենտ, հոգեբանական գիտությունների թեկնածու Ռուբեն ՊՈՂՈՍՅԱՆԸ այսօր լրագրողների հետ խոսեց տարրական դասարանների աշակերտների հոգեբանական խնդիրների մասին, նշելով, որ շատ երեխաներ կես տարի դպրոց հաճախելուց հետո հրաժարվում են դասի գնալ:

ՎԱՀՐԱՄ ՂԱԶԱՐՅԱՆՆ աշխատում է ՀՀ ԳԱԱ ֆիզիկայի կիրառական պրոբլեմների ինստիտուտում, ֆիզիկամաթեմատիկական գիտությունների թեկնածու Արամ Պետրոսյանի խմբում, պլանավորում է մոտակա ժամանակ պաշտպանել թեկնածուական ատենախոսություն:

Ընդհանրապես, գիտելիքները սերտելն ու դրանք վերարտադրելը, մեծ հաշվով, ոչինչ չեն տա այն մարդուն, ով չունի ստեղծագործական միտք, բնական տրամաբանություն, և ձեռք բերած գիտելիքներն էլ չեն դիտարկվում որպես միջոց մտքի թռիչքն ապահովելու համար: Մի խոսքով, ինչպես ֆրանսիացի հայտնի փիլիսոփա Մոնտենն էր ասում, բանականության ամենամեծ ձեռքբերումը ապրել գիտենալն է և բնավ ո՛չ այն ամենը, ինչ սովորել ես այստեղ-այնտեղ, տարբեր ժամանակների մեջ ու սիրով պահ ես տվել հիշողությանդ: Հավանաբար սա այն է, ինչ մենք անվանում ենք բնական խելք, իմաստնություն, որը ձեռքբերովի է այնքանով, որքանով գիտելիքները ծառայեցվում են նրա՝ նորանոր շերտերը բացահայտելուն:

Ապրիլի 6-ին Հայաստանում առաջին անգամ կմեկնարկի Businessgame նորարարական-ինտերակտիվ երիտասարդական խաղը: Businessgame-ն իրականացնում են Հայաստանի երիտասարդական հիմնադրամը և «Մերքեթինգի (շուկայագիտության) հայկական ակումբ» ՀԿ-ն։ Մերքեթինգի հայկական ակումբի ղեկավար ՏԱՐՈՆ ՊԱՐՍԱՄՅԱՆԸ մեզ հետ զրույցում տեղեկացրեց, որ բիզնես խաղ անցկացնելու գաղափարը վաղուց կար, պարզապես ժամանակ էր պետք խաղը մշակելու և տնտեսագիտական առումով ճշգրիտ փակ շղթա ստանալու համար։ Նա նշեց նաև, որ խաղը նախատեսված է բուհերի մարքեթինգի, գովազդի, բիզնեսի, PR-ի կամ այլ նման բաժիններում սովորող ուսանողների համար: Ծրագրում կազմակերպիչները փորձել են համատեղել օգտակարն ու հետաքրքիրը, բացահայտել բիզնես հոտառություն ունեցող երիտասարդներին։

Նորարար փորձառական արվեստի կենտրոնում մարտի 27-ին կբացվի «Դպրոցները` լուսանկարներում» խորագրով ցուցահանդես: Ներկայացվելու են անմխիթար շենքային պայմաններ ունեցող դպրոցների լուսանկարներ:

«Ֆիզկուլտուրա» առարկան պետք է ուշադրության կենտրոնում լինի, քանի որ այն մեծ դեր ունի աշակերտների առողջության, ֆիզիկական դաստիարակության, առողջ ապրելակերպի ձևավորման հարցերում։ Կրթության ազգային ինստիտուտի ՆԶՊ, ֆիզկուլտուրայի և անվտանգ կենսագործունեության բաժնի վարիչ ՀՈՎՀԱՆՆԵՍ ԳԱԲՐԻԵԼՅԱՆԸ նշում է, որ, ինչպես մյուս առարկաները, ֆիզկուլտուրան նույնպես մշտական զարգացման փուլում է։

Վերջին օրերին ծավալվող իրադարձությունների ֆոնին, թերևս, ամենահետաքրքրականը ԵՊՀ մի քանի դասախոսների և ՀՀ ԳԱԱ հնագիտության և ազգագրության ինստիտուտի կրտսեր գիտաշխատողների միանալն էր ԵՊՀ դասախոս Արարատ Միրզոյանի՝ իրենց լիազորությունները գերազանցած ԵՊՀ որոշ պաշտոնյաների պահվածքը դատապարտող հայտարարությանն ու նրանց պատժելու պահանջին: Արարատ Միրզոյանի հետ, հիշեցնենք, ԵՊՀ ղեկավարությունը հրաժարվել է կնքել աշխատանքային պայմանագիր նրա քաղաքացիական դիրքորոշման պատճառով:

Հայաստանում տարեցտարի ավելանում է սփյուռքահայ ուսանողների թիվը: Այսօր Հայաստանում 4309 սփյուռքահայ ուսանող կա: Նրանք սովորում են Հայաստանի տարբեր բարձրագույն ուսումնական հաստատություններում, հիմնականում` Երևանի պետական, Մ. Հերացու անվան պետական բժշկական, պետական ճարտարագիտական և Խ. Աբովյանի անվան մանկավարժական համալսարաններում: Այս մասին այսօր լրագրողների հետ հանդիպման ժամանակ ասաց «Սփյուռքահայ ուսանողների» խորհրդի նախագահ Սամվել ՄԿՈՅԱՆԸ: Վերջինիս խոսքով՝ Հայաստանում սովորող սփյուռքահայ ուսանողների զգալի մասը եկել է Վրաստանից, այնուհետև Ռուսաստանից և Իրանից: